sábado, 28 de abril de 2012

 

Dibujo:

 Color luz y color pigmento:
La problemática del Color y su estudio, es muy amplia, pudiendo ser abordada desde el campo de la física, la percepción fisiológica y psicológica, la significación cultural, el arte, la industria etc. El conocimiento que tenemos y hemos adquirido sobre Color en la escuela elemental, hace referencia al color pigmento y proviene de las enseñanzas de la antigua Academia Francesa de Pintura que consideraba como colores primarios (aquellos que por mezcla producirán todos los demás colores) al rojo, el amarillo y el azul. En realidad existen dos sistemas de colores primarios: colores primarios luz y colores primarios pigmento.

El blanco y negro son llamados colores acromáticos, ya que los percibimos como "no colores".

Color de la luz luz, síntesis aditiva

Color de la luz luz, síntesis 
aditiva Los colores producidos por luces (en el monitor de nuestro ordenador, en el cine, televisión, etc.) tienen como colores primarios, al rojo, el verde y el azul (RGB) cuya fusión de estos, crean y componen la luz blanca, por eso a esta mezcla se le denomina, síntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen a la mayoría de los colores del espectro visible.

Color de pigmento, síntesis sustractiva

Color de pigmento, síntesis 
sustractiva Los colores sustractivos, son colores basados en la luz reflejada de los pigmentos aplicados a las superficies. Forman esta síntesis sustractiva, el color magenta, el cyan y el amarillo. Son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresión, motivo por el cual estos colores han desplazado en la consideración de colores primarios a los tradicionales.

La mezcla de los tres colores primarios pigmento en teoría debería producir el negro, el color más oscuro y de menor cantidad de luz, por lo cual esta mezcla es conocida como síntesis sustractiva. En la práctica el color así obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le agrega negro pigmento conformandose el espacio de color CMYK.

Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como tricomía y cuatricomía se basan en la síntesis sustractiva.




Línea y punto, elementos de la imagen

En estas imágenes la línea y el punto son elementos fundamentales. Están aplicados de determinada manera que hacen muy atractivas a las imágenes, sugieren velocidad, ritmo, movimiento, vida,,, Tres de los artistas que realizaron estas obras fueron : Victor Vasarely, Bridget Riley y Joan Miró, también se incluyen láminas de alumnos de 1º de Cb del liceo 3 de Minas y de Secundaria de Ciclo Básico, ESO(enseñanza secundaria obligatoria) de España.



Informàtica:

C.P.U: Unidad Central de Proceso.

Hardware: Es todo lo que se puede tocar de la computadora.

Software:Es la parte suave de la computadora:ej los archivos,etc.

Programa: Es un conjunto de intucciònes ordenadas, puede tener diversos 
                  significados ej:

Programa informàtico: Secuencia de intrucciones que una computadora puede 
                                      interpretar y ejecutar.

Hay una cantidad de programas: Dos
                                                      Windows : 31
                                                                         95
                                                                         97
                                                                    2.000
                                                                         xp 
                                                                         xp 2003
                                                                         xp 2007

 Archivo: Un archivo es un conjunto de datos grabados en una sola unidad de
                almacenamiento.

Carpeta: Es una agrupaciòn de documentos o material.
               Es un objeto de datos donde se puede guardar 
               cualquier documento y      tambièn se pueden 
               guardar archivos por ej : musicas, canciones, 
               imagenes,etc.
 

 


  

miércoles, 25 de abril de 2012


English:

My name is Camila Escudero
My name is Catherine Llado

Classroom objects:




NOTEBOOK









PENCIL







SHARPENER










RULER







NUMBERS:


0-ZERO
1-ONE
2-TWO
3-THREE
4-FOUR
5-FIVE
6-SIX
7-SEVEN
8-EIGHT
9-NINE
10-TEN  
11 -ELEVEN
12 -TWELVE
13-THIRTEEN
14-FOURTEEN
15-FIFTEEN
16-SIXTEEN
17-SEVENTEEN
18-EIGHTEEN
19-NINETEEN
20- TWENTY



ColorEspañolINGLENOOKSSe lee

              AmarilloYellow                / iélou /

              AzulBlue                                       / blúu /

             BlancoWhite                / guáit /

             GrisGray                / gréi /

             MarrónBrown                / bráun /

             NaranjaOrange               / órendch /

             NegroBlack               / blák /

             RojoRed                / red /

             VerdeGreen               / gríin /

             VioletaViolet               / váiolet /




ColorEspañolINGLÉSSe lee

            Azul marinoNavy blue             /  néivi blúu /

            CelesteSky blue              / skái blúu /

            DoradoGolden              / góulden /

            FucsiaFuchsia              / fiúsha /

            CastañoChestnut              / chéstnat /

            GranateMaroon                         / márun /

           MoradoPurple            / péerpl /

           PlataSilver            / sílver /

           RosaPink            / pínk /

          TurquesaTurquoise            / tárcois /

          Verde claroLight green            / láit gríin /

         Gris claroLight gray             / láit gréi /

          Verde oscuroDark green            / dárk gríin /

          Gris oscuroDark gray          /  dárk gréi /


 Dìas de la semana:

Monday-Lunes.
Tuesday-Martes.
Wednesday-Miércoles.
Thursday-Jueves.
Friday-Viernes.
Saturday-Sábado.
Sunday-Domingo.



 Greeting (saludos):


Buenos días
Good morning
Buenas tardes
Good afternoon
Buenas noches
Good evening (2)
Buenas noches (al despedirse)
Good night (2) 
¡Adios! ¡Chau!
Good-bye, Bye, Bye-Bye
¡Hasta luego! ¡Nos vemos!
So long! See you later!
¡Hasta pronto!
See you soon!
¡Hasta mañana!
See you (Till) tomorrow!
¡Hasta el mediodía!
¡Hasta la noche!
See you at noon!
See you in the evening (at night)!
¡Hasta la próxima!
Till next time!
¡Qué pases un lindo día!
Have a nice day!

Classroom languaje:

Please

Thank

Sorry!

Teacher

Hello

Good morning!

I dont Know

What else?

copy

May I call roll?

May I go to the

Toilette?

Excuseme

Ready



open- the Door
        - the Window
        - the Notebook

clos -the Door
       -the Window
       -the Notebook

 Greetings:

Hello (Hi), How are you?

I`m Fine Thank you!

Fine Thanks,

Bye, Bye.


song!

Hello teacher, hello teacher

How are you? How are you?

Very well thank you, very well thank you

Ding Dong Dang

Ding Dong Dang 

 

 INTRODUCING MY SELF

My name is Camila

My surname is Escudero

My nickname is Cami

My cel number is 098424722

My address is 1063 Sarandi street 

Answer the questions

What is you name?

What is you surname?

What is you nickname?

What is you cel phone number?

 What is addess?

 

My name is Camila

My surname is Escudero

My nickname is Cami

My cel number is 098424722

My address is 1063 Sarandi street 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sábado, 21 de abril de 2012

HISTORIA:

Definiciòn de Historia:

Ciencia que es
tudia e interpeta la vida del ser humano en sociedad a travès del tiempo y en diferentes espacios.
 

Protagonistas de la Historia:

_Todos los seres humanos. Se interesa por todo lo que hacemos.

Cordenadad de la Historia:

Seràn: * El espacio que cambiò a lo largo del tiempo y que el ser humano          
               transforma.
           *El tiempo que se lo "mide de diferentes maneras:
           _segundos
           _minutos
           _horas 
           _dìas
           _meses
           _años
           _lustros (5años)
           _dècada (10años)
           _siglos (100años)
           _milenios (1000años)
           _eras o èpocas.

Èpocas de la Historia.

*Preistoria: desde la apariciòn del ser humano (hace 3,5 millones de años) hasta la apariciòn de la escritura (hacia 4mil a.C). Se dibide en: 
_Paleolìtico: desde la apariciòn del ser humano hasta la apariciòn agricultura  
  (hace 10milaños)
_ Neolìtico: desde la apariciòn de la agricultura hasta la apariciòn de la escriotura (4mil a.C)

*"Historia Escrita": desde la apariciòn de la escritura (4mil a.C) hasta hoy. Se dibide en: 

_Antiguedad: desde la apariciòn de la escritura hasta la caida del Imperio
                      Romano de Occidente 476.
_ Edad media:desde la caida del Imperio Romano de Occidente (476) hasta la 
                       caida del Imperio Romano de Oriente (1453).
_ Edad moderna: desde la caida del Imperio Romano de Oriente (1453) hasta el
                            inicio de la Revoluciòn Fransesa (1789).
_ Edad contemporanea: desde el inicio de la Revoluciòn Fransesa (1789) hasta
                                        hoy.
LÍNEA DE TIEMPO.

BENEFICIOS: este segmento de recta nos permite ordenar y visualizar los hechos que vamos a estudiar para   
                        sacar  conclusiones y no  tener que memorizar fechas.

PASOS PARA CONSTRUIRLA SI NO TENGO LA ESCALA:

1.      Tener presente que hay diferentes maneras de hacerla y modelos.
2.      Seleccionar la unidad de tiempo con la que vas a trabajar: meses, años, décadas o siglos.
3.      Recordar que los siglos van en números romanos:
1=I                      11=XI                      30=XXX                                               
2=II                     12=XII                      40=XL                                
3=III                       13=XIII                      50=L                                    4=IV                     14=XIV                     100=C      
5=V                            15=XV                           500=D                        
6=VI                         16=XVI                          1000=M      
7=VII                        17=XVII                                        
8=VIII                         18=XVIII                                           
             9=IX                           19=XIX                                         
          10=X                           20=XX
PASAR AÑOS A SIGLOS Y MILENIOS.

TENER PRESENTE:
  •              No existe el siglo 0.
  •          El siglo I comprende los años 1 a 100.
  •          Si el año tiene 3 cifras y termina en 00, el siglo sería la primera cifra. Ejemplo: 200=  siglo II.
  •          Si el año tiene 3 cifras y no termina en 00, el siglo sería la primera cifra + 1. Ejemplo: 283=  siglo III.
  •          Si el año tiene 4 cifras y termina en 00, el siglo sería las dos primeras cifras. Ejemplo: 1700= siglo XVII.
  •          Si el año tiene 4 cifras y no termina en 00, el siglo sería las dos primeras cifras + 1.Ejemplo: 1999 siglo XX.
  •          No existe el milenio 0.
  •          Para saber el milenio la forma más simple sería: 
  1.      Años 1 a 1000= 1er milenio.
  2.      Años 1001 a 2000= 2º milenio.   
  3.      Años 2001 a 3000= 3er milenio.



FUETES DE LA HISTORIA

_Es todo aquello creado por el hombre que le sirve al historiador para reconstruitr el pasado.
_Cuando màs atràs vamos en el tiempo, màs difìcil estudiar el pasado.
_Se divide en:
*tradiciones orales: Por ej leyendas y mitos
*Restos Materiales: Por ej joyas, edificios, vestimemta, muebles, armas, etc.
*Documentos escritos:Por ej cartas la lista del grupo.
*Documentos audiovisuales: cassettes, discos , cd, firmaciones, fotos.

Ciencias Colaboradoras de la Historia:

Sos ciencias que ayudan al Historiador a rescontruir el pasado.

Tenemos por ej:  

Arqueologìa:  Es la ciencia que estudia los restos materiales.
Paleontologìa: Estudia los fòciles de animales y plantas.
Antropologìa: Estudia los fòciles humanos.
Psicologìa: Estudia el comportamiento de las personas.
Linguistica: Estudia el idioma de los pueblos.
Cronologìa: Nos permite saber la antiguedad de los objetos.
Demografìa: Estudia los cambios de la poblaciòn.
Geografìa: Estudia el lugar donde ocurren los echos.

Origen del ser humano:

La evolución humana (u hominización) explica el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. El estudio de dicho proceso requiere un análisis interdisciplinar en el que se aúnen conocimientos procedentes de ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.
El término humano, en el contexto de su evolución, se refiere a los individuos del género Homo. Sin embargo, los estudios de la evolución humana incluyen otros homininos, como Ardipithecus, Australopithecus, etc. Los científicos han estimado que las líneas evolutivas de los seres humanos y de los chimpancés se separaron hace entre 5 y 7 millones de años. A partir de esta separación la estirpe humana siguió ramificándose originando nuevas especies, todas extintas actualmente a excepción del Homo sapiens.

Contenido


  • 1 Etapas en la evolución humana
    • 1.1 Los pre-australopitecinos
    • 1.2 Los australopitecinos
    • 1.3 Los primeros Homo
    • 1.4 El poblamiento de Eurasia
    • 1.5 Nuevos orígenes en África
  • 2 Homo sapiens
    • 2.1 Migraciones prehistóricas de Homo sapiens
  • 3 Bipedestación
    • 3.1 Ventajas y desventajas de la bipedestación
  • 4 Aspectos morfológicos
    • 4.1 Diferencias con otros primates
    • 4.2 Liberación de los miembros superiores
    • 4.3 Visión
    • 4.4 Especialización
    • 4.5 Tabla comparativa de las diferentes especies del género Homo
  • 5 Aparición del lenguaje simbólico
  • 6 Cerebración
  • 7 Cuadro sinóptico de la evolución humana
  • 8 Futuro de la evolución humana
  • 9 Referencias
    • 9.1 Notas
    • 9.2 Bibliografía complementaria
  • 10 Véase también
  • 11 Enlaces externos

Etapas en la evolución humana

Los pre-australopitecinos

Los primeros posibles homínidos bípedos (homininos) son Sahelanthropus tchadiensis (con una antigüedad de 6 ó 7 millones de años), Orrorin tugenensis (unos 6 millones de años) y Ardipithecus (entre 5,5 y 4,5 millones de años). Los fósiles de estos homínidos son escasos y fragmentarios y no hay acuerdo general sobre si eran totalmente bípedos. No obstante, tras el descubrimiento del esqueleto casi completo apodado Ardi, se han podido resolver algunas dudas al respecto; así, la forma de la parte superior de la pelvis indica que era bípedo y que caminaba con la espalda recta, pero la forma del pie, con el dedo gordo dirigido hacia adentro (como en las manos) en vez de ser paralelo a los demás, indica que debía caminar apoyándose sobre la parte externa de los pies y que no podía recorrer grandes distancias.[1]

Los australopitecinos


Reconstrucción de Australopithecus afarensis.
Los primeros homininos de los que se tiene la seguridad de que fueron completamente bípedos son los miembros del género Australopithecus, de los que se han conservado esqueletos muy completos (como el de la famosa Lucy).
Este tipo de hominino prosperó en las sabanas arboladas del este de África entre 4 y 2,5 millones de años atrás con notable éxito ecológico, como lo demuestra la radiación que experimentó, con al menos cinco especies diferentes esparcidas desde Etiopía y el Chad hasta Sudáfrica.
Su desaparición se ha atribuido a la crisis climática que se inició hace unos 2,8 millones de años y que condujo a una desertificación de la sabana con la consiguiente expansión de los ecosistemas abiertos, esteparios. Como resultado de esta presión evolutiva, algunos Australopithecus se especializaron en la explotación de productos vegetales duros y de escaso valor nutritivo, desarrollando un impresionante aparato masticador, originando al Paranthropus; otros Australopithecus se hicieron paulatinamente más carnívoros, originando a los primeros Homo.

Los primeros Homo


Reconstrucción de Homo habilis
No se sabe con certeza qué especie originó los primeros miembros del género Homo; se han propuesto a A. africanus, A. afarensis y A. garhi, pero no hay un acuerdo general. También se ha sugerido que Kenyanthropus platyops pudo ser el antepasado de los primeros Homo.[2]
Clásicamente se consideran como perteneciente al género Homo los homínidos capaces de elaborar herramientas de piedra. No obstante, esta visión ha sido puesta en duda en los últimos años; por ejemplo, se ha sugerido que Australopithecus ghari, hace 2,5 millones de años fue capaz de fabricar herramientas.[3] Las primeras herramientas eran muy simples y se encuadran en la industria lítica conocida como Olduvayense o Modo 1. Las más antiguas proceden de la región de Afar (Etiopía) y su antigüedad se estima en unos 2,6 millones de años,[4] pero no existen fósiles de homínidos asociados a ellos (ver El artesano olduvayense).
De esta fase se ha descrito dos especies, Homo rudolfensis y Homo habilis, que habitaron África Oriental entre 2,5 y 1,8 millones de años atrás, que a veces se reúnen en una sola. El volumen craneal de estas especies oscila entre 650 y 800 cm³.

El poblamiento de Eurasia


Reconstrucción de Homo ergaster.


Distribución geográfica y temporal del género Homo. Otras interpretaciones difieren en la taxonomía y distribución geográfica.


Excavación en el yacimiento de Gran Dolina, en Atapuerca (Provincia de Burgos).
Esta es sin duda la etapa más confusa y compleja de la evolución humana. El sucesor cronológico de los citados Homo rudolfensis y Homo habilis es Homo ergaster, cuyos fósiles más antiguos datan de hace aproximadamente 1,8 millones de años, y su volumen craneal oscila entre 850 y 880 cm³.
Morfológicamente es muy similar a Homo erectus y en ocasiones se alude a él como Homo erectus africano. Se supone que fue el primero de nuestros antepasados en abandonar África; se han hallado fósiles asimilables a H. ergaster (o tal vez a Homo habilis) en Dmanisi (Georgia), datados en 1,8 millones de años de antigüedad y que se han denominado Homo georgicus que prueban la temprana salida de África de nuestros antepasados remotos.[5]
Esta primera migración humana condujo a la diferenciación de dos linajes descendientes de Homo ergaster: Homo erectus en Extremo Oriente (China, Java) y Homo antecessor/Homo cepranensis en Europa (España, Italia). Por su parte, los miembros de H. ergaster que permanecieron en África inventaron un modo nuevo de tallar la piedra, más elaborado, denominado Achelense o Modo 2 (hace 1,6 ó 1,7 millones de años). Se ha especulado que los clanes poseedores de la nueva tecnología habrían ocupado los entornos más favorables desplazando a los tecnológicamente menos avanzados, que se vieron obligados a emigrar. Ciertamente sorprende el hecho que H. antecessor y H. erectus siguieran utilizando el primitivo Modo 1 (Olduvayense), cientos de miles de años después del descubrimiento del Achelense. Una explicación alternativa es que la migración se produjera antes de la aparición del Achelense.[6]
Parece que el flujo genético entre las poblaciones africanas, asiáticas y europeas de esta época fue escaso o nulo. Homo erectus pobló Asia Oriental hasta hace solo unos 50.000 años (yacimientos del río Solo en Java) y que pudo diferenciar especies independientes en condiciones de aislamiento, como Homo floresiensis de la Isla de Flores (Indonesia). Por su parte, en Europa se tiene constancia de la presencia humana desde hace casi 1 millón de años (Homo antecessor), pero se han hallado herramientas de piedra más antiguas no asociadas a restos fósiles en diversos lugares. La posición central de H. antecessor como antepasado común de Homo neanderthalensis y Homo sapiens ha sido descartada por los propios descubridores de los restos (Eudald Carbonell y Juan Luis Arsuaga).
Los últimos representantes de esta fase de nuestra evolución son Homo heidelbergensis en Europa, que supuestamente está en la línea evolutiva de los neandertales, y Homo rhodesiensis en África que sería el antepasado del hombre moderno.
Una visión más conservativa de esta etapa de la evolución humana reduce todas las especies mencionadas a una, Homo erectus, que es considerada como una especie politípica de amplia dispersión con numerosas subespecies y poblaciones interfértiles genéticamente interconectadas.

Nuevos orígenes en África

La fase final de la evolución de la especie humana está presidida por tres especies humanas inteligentes, que durante un largo periodo convivieron y compitieron por los mismos recursos. Se trata del Hombre de Neanderthal (Homo neanderthalensis), la especie del homínido de Denisova y el hombre moderno (Homo sapiens). Son en realidad historias paralelas que, en un momento determinado, se cruzan.
El Hombre de Neanderthal surgió y evolucionó en Europa y Oriente Medio hace unos 230.000 años,[6] presentando claras adaptaciones al clima frío de la época (complexión baja y fuerte, nariz ancha).
El homínido de Denisova vivió hace 40.000 años en los montes Altai y probablemente en otras áreas en las cuales también vivieron neandertales y sapiens. El análisis del ADN mitocondrial indica un ancestro femenino común con las otras dos especies hace aproximadamente un millón de años.[10] La secuencia de su genoma ha revelado que habría compartido con los neandertales un ancestro hace unos 650.000 años y con los humanos modernos hace 800.000 años. Un molar descubierto presenta características morfológicas claramente diferentes a las de los neandertales y los humanos modernos.[11]
Los fósiles más antiguos de Homo sapiens datan de hace unos 200.000 años (Etiopía). Hace unos 90.000 años llegó al Próximo Oriente donde se encontró con el Hombre de Neanderthal que huía hacia el sur de la glaciación que se abatía sobre Europa. Homo sapiens siguió su expansión y hace unos 45.000 llegó a Europa Occidental (Francia); paralelamente, el Hombre de Neanderthal se fue retirando, empujado por H. sapiens, a la periferia de su área de distribución (Península ibérica, mesetas altas de Croacia), donde desapareció hace unos 28.000 años.
Aunque H. neanderthalensis ha sido considerado con frecuencia como subespecie de Homo sapiens (H. sapiens neanderthalensis), el análisis del genoma mitocondrial completo de fósiles de H. neanderthalensis sugieren que la diferencia existente es suficiente para considerarlos como dos especies diferentes, separadas desde hace 660.000 (± 140.000) años.[12] (ver el apartado "Clasificación" en Homo neanderthalensis).
Se tiene la casi plena certeza de que el Hombre de Neandertal no es ancestro del ser humano actual, sino una especie de línea evolutiva paralela derivada también del Homo erectus/Homo ergaster a través del eslabón conocido como Homo heidelbergensis. El neandertal coexistió con el Homo sapiens y quizá terminó extinguido por la competencia con nuestra especie. Si existió algún mestizaje entre ambas especies, el aporte a la especie humana actual ha sido, en lo genético, inferior al 5% (un arqueólogo y paleoantropólogo que defendía la hipótesis de una fuerte mixogénesis de las dos especies ha sido descubierto como falsificador de "pruebas"; en efecto, existe actualmente casi total escepticismo de que ambas especies hayan sido interfértiles). En cuanto al llamado Hombre de Cro-Magnon corresponde a las poblaciones de Europa Occidental de la actual especie Homo sapiens.

Homo sapiens

Los parientes vivos más cercanos a nuestra especie son los grandes simios: el gorila, el chimpancé, el bonobo y el orangután.
Demostración palmaria de este parentesco es que un mapeo del genoma humano actual indica que Homo sapiens comparte casi el 99% de los genes con el chimpancé y con el bonobo. Para mayor precisión, el genoma de cualquier individuo de nuestra especie tiene una diferencia de sólo el 0,27% respecto al genoma de Pan troglodytes (chimpancés) y de 0,65% respecto al genoma de los gorilas.
Los fósiles más antiguos de Homo sapiens tienen una antigüedad de casi 200.000 años[13] y proceden del sur de Etiopía (formación Kibish del río Omo), considerada como la cuna de la humanidad (véase Hombres de Kibish). A estos restos fósiles siguen en antigüedad los de Homo sapiens idaltu, con unos 160.000 años.
Biocronología de Hominina
Algunos datos de genética molecular concordantes con hallazgos paleontológicos, sostienen que todos los seres humanos descienden de una misma Eva mitocondrial o E.M., esto quiere decir que, según los rastreos del ADNmt - que sólo se transmite a través de las madres-, toda la humanidad actual tiene una antecesora común que habría vivido en el noreste de África, probablemente en Tanzania (dada la mayor diversidad genética allí) hace entre 150.000 y 230.000 años[14] (ver haplogrupos de ADN mitocondrial humano).
Estudios de los haplogrupos del cromosoma Y humano, concluyen que por línea paterna hay una ascendencia que llega hasta el Adán cromosómico, el cual habría vivido en el África subsahariana entre hace 60.000 y 90.000 años.[15]
Otros indicios derivados de muy recientes investigaciones sugieren que la de por sí exigua población de Homo sapiens hace unos 74.000 años se redujo al borde de la extinción al producirse el estallido del volcán Toba, según la Teoría de la catástrofe de Toba, volcán ubicado en la isla de Sumatra, cuyo estallido ha dejado como rastro el lago Toba. Tal erupción-estallido tuvo una fuerza 3.000 veces superior a la erupción del Monte Santa Helena en 1980. Esto significó que gran parte del planeta se vio cubierto por nubes de ceniza volcánica que afectaron negativamente a las poblaciones de diversas especies incluidas la humana. Según esta hipótesis llamada entre la comunidad científica Catástrofe de Toba, la población de Homo sapiens (entonces toda en África; la primera migración fuera de África fue en torno al año 70.000 ac) se habría reducido a sólo alrededor de 1000 individuos. Si esto es cierto, significaría que el 'pool' genético de la especie se habría restringido de tal modo que se habría potenciado la unidad genética de la especie humana[cita requerida].
No todos están de acuerdo con esa datación. Después de analizar el ADN de personas de todas las regiones del mundo, el genetista Spencer Wells sostiene que todos los humanos que viven hoy descienden de un solo individuo que vivió en África hace unos 60.000 años.[16]
Por todo lo antedicho queda demostrado el monogenismo de la especie humana y, consecuentemente, descartado el poligenismo, que servía de "argumento" a teorías racistas.

Migraciones prehistóricas de Homo sapiens

Junto a los hallazgos arqueológicos, los principales indicadores de la expansión del ser humano por el planeta son el ADN mitocondrial y el cromosoma Y, que son característicos de la descendencia por línea materna y paterna respectivamente.
Los humanos ya habrían comenzado a salir de África unos 90.000 años antes del presente; colonizando para esas fechas el levante (Estos restos fósiles han sido atribuibles a tempranos Homo sapiens, pero su relación real con los humanos modernos es muy discutible).[17]

Mapa de la migración humana según estudios del ADN mitocondrial. La leyenda representa los miles de años desde la actualidad. La línea azul señala la extensión máxima de los hielos y las áreas de tundra durante la última gran glaciación.
Australia y Nueva Guinea: la Línea de Wallace no significó para los Homo sapiens un límite insuperable para acceder a esta región. La llegada de humanos a Australia se data hace unos 50.000 años cuando pudieron fabricar rústicas almadías o balsas de juncos para atravesar el estrecho que separaba a Sahul de la región de la Sonda.
Europa: comenzó a ser colonizada hace sólo unos 40.000 años, se supone que durante milenios el desierto de Siria resultaba una barrera infranqueable desde África hacia Europa, por lo que habría resultado más practicable una migración costera desde las costas de Eritrea a las costas yemeníes y de allí al subcontinente indio. La expansión por Europa coincide con la extinción de su coetáneo de entonces, el hombre de Neandertal.
Oceanía: la colonización de estas islas más próximas a Eurasia se habría iniciado hace unos 50.000 años, pero la expansión por esta MUG (macro-unidad geográfica) fue muy lenta y gradual, y hace un os 5.000 años pueblos austronesios comenzaron una efectiva expansión por Oceanía, aunque archipiélagos como el de Hawái y Nueva Zelanda no estaban aún poblados por seres humanos hace 2.000 o 1.500 años (esto requirió el desarrollo de una apropiada técnica naval y conocimientos suficientes de náutica).
América: la llegada del hombre a América, se habría iniciado hace unos 20.000 o, al menos, 15.000 años, aunque no hay consenso al respecto. Durante las glaciaciones el nivel de los océanos desciende al grado que el "Viejo Mundo" y el "Nuevo Mundo" forman un megacontinente unido por el Puente de Beringia.
Antártida: ha sido la última MUG descubierta por el español Gabriel de Castilla (1603), siendo poblada desde 1904, y con población nativa desde 1978 (población chilena).

Bipedestación

Los Homininos, primates bípedos, habrían surgido hace unos 6 ó 7 millones de años en África, cuando dicho continente se encontró afectado por una progresiva desecación que redujo las áreas de bosques y selvas. Como adaptación al bioma de sabana aparecieron primates capaces de caminar fácilmente de modo bípedo y mantenerse erguidos (East Side Story;[18] [19] ) . Más aún, en un medio cálido y con fuerte radiación ultravioleta e infrarroja algunas de las mejores soluciones adaptativas son la marcha bípeda y la progresiva reducción de la capa pilosa, lo que evita el excesivo recalentamiento del cuerpo. Hace 150.000 años el norte de África volvió a sufrir una intensa desertización lo cual significó otra gran presión evolutiva como para que se fijaran los rasgos principales de la especie Homo sapiens.
Para lograr la postura y marcha erecta han tenido que aparecer importantes modificaciones:
  • Cráneo. Para permitir la bipedestación, el foramen magnum (u orificio occipital por el cual la médula espinal pasa del cráneo a la raquis) se ha desplazado; mientras en los simios el foramen magnum se ubica en la parte posterior del cráneo, en el Homo sapiens (y en sus ancestros directos) el foramen magnun se ha "desplazado" casi hacia la base del mismo.
  • Columna vertebral. La columna vertebral bastante rectilínea en los simios, en el Homo sapiens y en sus ancestros bípedos ha adquirido curvaturas que permiten soportar mejor el peso de la parte superior del cuerpo, tales curvaturas tienen un efecto "resorte". Por lo demás la columna vertebral ha podido erguirse casi 90º a la altura de la pelvis; si se compara con un chimpancé se nota que al carecer este primate de la curva lumbar, su cuerpo resulta empujado hacía adelante por el propio peso. En la raquis humana el centro de gravedad se ha desplazado, de modo que el centro de gravedad de todo el cuerpo se sitúa encima del soporte que constituyen los pies; al tener el Homo sapiens una cabeza relativamente grande el centro de gravedad corporal es bastante inestable (y hace que al intentar nadar, el humano tienda a hundirse "de cabeza")[cita requerida]. Otro detalle; las vértebras humanas son más circulares que las de los simios, esto les permite soportar mejor el peso vertical.
  • Pelvis. La pelvis se ha debido ensanchar, lo cual ha sido fundamental en la evolución de nuestra especie. Los huesos ilíacos de la región pelviana en los Homo sapiens (e inmediatos antecesores) "giran" hacia el interior de la pelvis, esto le permite soportar mejor el peso de los órganos al estar en posición erecta. La citada modificación de la pelvis implica una disminución importante en la velocidad posible de la carrera por parte de los humanos. La bipedestación implica una posición de la pelvis, que hace que las crías nazcan "prematuras": en efecto, el parto humano es denominado ventral acodado ya que existe casi un ángulo recto entre la cavidad abdominal y la vagina que en el pubis de la mujer es casi frontal, si en todos los otros mamíferos el llamado canal de parto es muy breve, en cambio en las hembras de Homo sapiens es muy prolongado y sinuoso, esto hace dificultosos los alumbramientos. Como se verá más adelante, esto ha sido fundamental en la evolución de nuestra especie.
Huxley - Mans Place in Nature.jpg
  • Piernas. También para la bipedestación ha habido otros cambios morfológicos muy importantes y evidentes, particularmente en los miembros y articulaciones. Los miembroas inferiores se han robustecido, el fémur humano se inclina hacia adentro, de modo que le posibilita la marcha sin necesidad de girar casi todo el cuerpo; la articulación de la rodilla se ha vuelto casi omnidireccional (esto es, puede moverse en diversas direcciones), aunque en los monos -por ejemplo el chimp ancé- existe una mayor flexibilidad de la articulación de la rodilla, lo que facilita un mejor desplazamiento por las copas de los árboles, es así que el humano a diferencia de sus parientes más próximos no marcha con las rodillas dobladas.
  • Pies. En los humanos los pies se han alargado, particularmente en el talón, reduciéndose algo los dedos del pie y dejando de ser oponible el "pulgar" del pie (el dedo mayor), en líneas generales el pie ha perdido casi totalmente la capacidad de aprehensión. Se sabe, en efecto, que el pie humano ha dejado de estar capacitado para aferrarse (cual si fuera una mano) a las ramas, pasando en cambio a tener una función importante en el soporte de todo el cuerpo. El dedo mayor del pie tiene una función vital para lograr el equilibrio de los homininos durante la marcha y la postura erecta; en efecto, el pulgar del pie de un chimpancé es transversal, lo que permite al simio aferrarse más fácilmente de las ramas, en cambio el "pulgar" del pie humano, al estar alineado, facilita el equilibrio y el impulso hacia adelante al marchar o correr. Los huesos de los miembros inferiores son relativamente rectilíneos en comparación con los de otros primates.

Ventajas y desventajas de la bipedestación

Es evidente que la gran cantidad de modificaciones anatómicas que condujeron del cuadrupedismo al bipedismo requirió una fuerte presión selectiva. Se ha discutido mucho sobre la eficacia e ineficacia de la marcha bípeda comparada con la cuadrúpeda. También se ha notado que ningún otro animal de los que se adaptaron a la sabana al final de Mioceno desarrolló una marcha bípeda. Hemos de tener en cuenta que partimos de homínidos con un tipo de desplazamiento cuadrúpedo poco eficaz para largos desplazamientos en terreno abierto: el modo en que se desplazan los chimpancés, apoyando la segunda falange de los dedos de las manos no puede compararse a la marcha cuadrúpeda de ningún otro mamífero. Los primeros homínidos de sabana probablemente se vieron obligados a desplazarse distancias considerables en campo abierto para alcanzar grupos de árboles situados a distancia. La marcha bípeda pudo ser muy eficaz en estas condiciones ya que:[6]
  • Permite otear el horizonte por encima de la vegetación herbácea en busca de árboles o depredadores.
  • Permite transportar cosas (como comida, palos, piedras o crías) con las manos, liberadas de la función locomotora.
  • Es más lenta que la marcha cuadrúpeda, pero es menos costosa energéticamente, lo que debería ser interesante para recorrer largas distancias en la sabana, o en un hábitat más pobre en recursos que la selva.
  • Expone menos superficie al sol y permite aprovechar la brisa, lo que ayuda a no recalentar el cuerpo y ahorrar agua, cosa útil en un hábitat con escasez del líquido elemento.
Hace años se argumentó que la liberación de las manos por parte de los primeros homínidos bípedos les permitió elaborar armas de piedra para cazar, lo cual habría sido el principal motor de nuestra evolución. Hoy está claro que la liberación de las manos (que se produjo hace más de 4 millones de años) no está ligada a la fabricación de herramientas, que aconteció unos 2 millones de años después, y que los primeros homininos no eran cazadores y que a lo sumo comían carroña esporádicamente.[cita requerida]
Pero la bipedestación trajo una desventaja en la reproducción, ya que el hecho de pasar del cuadrupedismo al bipedismo conllevó un cambio anatómico de las caderas, con gran reducción del canal del parto que hacia más difícil y doloroso el alumbramiento, tal como se demuestra cuando se compara la cadera de un chimpancé promedio con la de un Australopithecus como Lucy, quienes además presentan un tamaño de cerebro similar.[20]

Aspectos morfológicos

Diferencias con otros primates

Cuando los ancestros del Homo sapiens y otros muchos primates vivían en selvas comiendo frutos, bayas y hojas, abundantes en vitamina Cj, pudieron perder la capacidad genética, que tiene la mayoría de los animales, de sintetizar en su propio organismo tal vitamina. Tales pérdidas durante la evolución han implicado sutiles pero importantes determinaciones: cuando las selvas originales se redujeron o, por crecimiento demográfico, resultaron superpobladas, los primitivos homininos (y luego los humanos) se vieron forzados a recorrer importantes distancias, migrar, para obtener nuevas fuentes de nutrientes (por ejemplo de la citada vitamina C).
Todos los cambios reseñados han sucedido en un periodo relativamente breve (aunque se mida en millones de años), esto explica la susceptibilidad de nuestra especie a afecciones en la columna vertebral y en la circulación sanguínea y linfática.

Liberación de los miembros superiores

La postura bípeda dejó libres los miembros superiores que ya no tienen que cumplir la función de patas (excepto en los niños muy pequeños) ni la de braquiación, es decir, el desplazamiento de rama en rama con los brazos, aun cuando la actual especie humana, de la cintura hacia arriba mantenga una complexión de tipo arborícola.
Esta liberación de los miembros superiores fue, en su inicio, una adaptación óptima al bioma de sabana; al marchar bípedamente y con los brazos libres, los ancestros del hombre podían recoger más fácilmente su comida; raíces, frutos, hojas, insectos, huevos, reptiles pequeños, roedores y carroña; en efecto, muchos indicios hacen suponer como probable que nuestros ancestros fueran en gran medida carroñeros y, dentro del carroñeo, practicaran la modalidad llamada cleptoparasitismo, esto es, robaban las presas recién cazadas por especies netamente carnívoras; para tal práctica, nuestros ancestros debían haber actuado en bandas, organizadamente.
Los miembros superiores, siempre en relación con otras especies, se han acortado. Estos miembros superiores al quedar liberados de funciones locomotoras, se han podido especializar en funciones netamente humanas. El pulgar oponible es una característica heredada de los primates más antiguos, pero si en éstos la función principal ha sido la de aferrarse a las ramas y en segundo lugar aprehender las frutas o insectos que servían de alimento, en la línea evolutiva que desemboca en nuestra especie la motilidad de la mano, y en particular de los dedos de ésta, se ha hecho gradualmente más precisa y delicada lo que ha facilitado la elaboración de artefactos; aún (junio de 2005) no se tiene conocimiento respecto al momento en que la línea evolutiva comenzó a crear artefactos, es seguro que hace ya más de 2 millones de años Homo habilis/Homo rudolfensis realizaba toscos instrumentos que utilizaba asiduamente (en todo caso, los chimpancés, en estado silvestre, confeccionan "herramientas" de piedra, madera y hueso muy rudimentarias). El desarrollo de la capacidad de pronación en la articulación de la muñeca también ha sido importantísimo para la capacidad de elaborar artefactos.

Visión

El humano hereda de los prosimios la visión estereoscópica y pancromática (la capacidad de ver una amplia tonalidad de los colores del espectro visible); los ojos en la parte delantera de la cabeza posibilitan la visión estereoscópica (en tres dimensiones), pero si esa característica surge en los prosimios como una adaptación para moverse mejor durante la noche o en ambientes umbríos como los de las junglas, en Homo sapiens tal función cobra otro valor; facilita la mirada a lontananza, el otear horizontes, en este aspecto la visión es bastante más aguda en los humanos que en los otros primates y en los prosimios. Esto facilitará el hecho por el cual Homo sapiens sea un ser altamente visual (por ejemplo las comunicaciones mediante la mímica), y facilitará asimismo lo imaginario.

Especialización

Pese al conjunto de modificaciones morfológicas antes reseñadas, desde el punto de vista de la anatomía comparada, llama la atención una cuestión: Homo sapiens es un animal relativamente poco especializado. En efecto, gran parte de las especies animales ha logrado algún tipo de especialización anatómica (por ejemplo los artiodáctilos poseen pezuñas que les permiten correr en las llanuras despejadas), pero las especializaciones, si suelen ser una óptima adaptación a un determinado bioma, conllevan el riesgo de la desaparición de la especie especializada y asociada a tal bioma si éste se modifica.
La ausencia de tales especializaciones anatómicas ha facilitado a los humanos una adaptabilidad inusitada entre las demás especies de vertebrados para adecuarse a muy diversas condiciones ambientales.
Más aún, aunque parezca paradójico, Homo sapiens tiene características neoténicas. En efecto, la estructura craneal de un Homo sapiens adulto se aproxima más a la de la cría de un chimpancé que a la de un chimpancé adulto: el rostro es achatado ("ortognato" o de "bajo índice facial") y es casi inexistente el torus supraorbitario (en la humanidad actual apenas se encuentran vestigios de torus en las poblaciones llamadas australoides). De otro modo se puede decir que los arcos superciliares de Homo sapiens son "infantiles", delicados, el rostro aplanado o ligeramente prognato.
Homo sapiens es, por su anatomía, un animal muy vulnerable si se encuentra en condiciones naturales.
Asociado al hecho por el cual morfológicamente el ser humano tenga características que le aproximan a las de un chimpancé "niño" se encuentra el 'ortognatismo' y esto quiere decir, entre otras cuestiones, que los dientes de Homo sapiens son relativamente pequeños y poco especializados, las mandíbulas, por esto, se ha abreviado y hecho más delicadas, falta además el diastema o espacio en donde encajan los colmillos. La debilidad de las mandíbulas humanas las hace casi totalmente inútiles para la defensa a mordiscos ante un predador y, asimismo, son muy deficientes para poder consumir gran parte del alimento en su estado natural, lo que es uno de los muchos déficits corporales que llevan al humano a vivir en una sociedad organizada.





 


       
 

PALEOLÌTICO:

_Es la primera etapa de la prehistoria. Va desde la apariciòn del ser humano  
  hasta la apariciòn de la agricultura (hace 10mil años). 

_ Hàbitat: cavernas y refugios artificiales.

_ Economìa: no productiva: _caza
                                             _pezca                lleva al nomadismo
                                             _recolecciòn  


_Armas y herramientas:_ arco y flechas 
                                       _ lanzas
                                       _ arpones
                                       _hacha de mano
                                       _boleadioras
                                       _buriles
                                       _aujas
                                       _etc
 _Tecnicas:_tallado
                 _descubre el fuego

_Sociedad:_grupos pequeños (hasta 30 personas)
                 _bajo promedio de vida(menos de 30 años)
                 _escaza divicion de tareas entre los sexos

_Autoridad:_no se sabe si habia una permanente.

_Religòn:_creen en la vida de ultratumba.
               _son animistas.

_Arte:_Mobiliar: (como las estatuillas llamada "venus")
         _Rupestre: (las pinturas de las cabernas).

NEOLÌTICO:

_Etapa del neolìtico que va desde la apariciòn de la agricultura hasta la
   apariciòn de la escritura (hacia el 4 Ac).

_Habitat: en casas y en aldeas.


_Econòmia: productiva:_agricultura                              lleva al sedentarismo
                                      _domesticaciòn de animales


_Armas y heramientas: _hoz
                                      _arado
                                      _azada
                                      _mortero
                                      _etc.


_Tecnìcas:_pulido
                 _ceràmica
                 _cesterìa
                 _tejidos
                 _hilado
                             

_Autoridad:_"Un conjunto de ansianos"

_Sociedad:_grupos grandes
                 _hay diviciòn de tareas entres hombres, mujeres y niños.

_Religiòn:_creen en la vida de ultratumba.
                _transforman en dioses a los elementos naturales.

_Arte:_ceràmica       
          _contucciòn en piedras de gran tamaño:_menhires
                                                                           _dòlmenes
                                                                           _cromlechs (piedras verticales y 
                                                                             horizontales, en cìrculo)




DE LA ALDE A LA CIUDAD:


_Ciertas aldea neolìticas que practican la agricultura de regadìo sobre los rìos:
  Nilo, Eufrates, Tigris, Indo, Ganges, Azul y Amarillo logran un exelente  
  (sobrante) agricola permitio:

_La apariciòn de _ la escritura
                            _ la ciudad 
                            _ la esclabitud
                            _ una sociedad gerrquizada_privilegiada
                                                                         _no priviligiada 
                                              _terrestre
_El desarrollo_del comercio _marìtimo
                      _de la_ciencia
                               _medicina

_ La creaciòn de calendarios.



Egipto:

La  civilizaciòn egipcia: "Un don del Nilo"

_Abarca màs territorio que el Egipcio Actual.

_Hacia el 3000 Ac Menes el Gobernante del Alto Egipto dominò al del    Bajo Egipto y pasò a dominar todo el territorio y fue el primer Faraòn.

_Gobierno: Era una monarquia:_Absoluta:su poder no tiene lìmites.

                                               _ Sagrada o teocràtica:piensan que era    

                                                 un dis o un enviado de ellos.

                                               _Vitalicia: està en el cargo hasà su

                                                 muerte.

                                               _Ereditario: el cargo pasa a un pariebnte

                                                 cercano. 

Sociedad del Antiguo Egipto:

Era Jerarquizada:



Gobierno:Era una monarquìa__Absoluta: su poder no tiene lìmites.
__Sagrada: piensa que era un dios o enbiado de ellos.
__Vitalicia: esta en el cargo hasta su muerte.
__Hereditario: el cargo pasa a un pariente cercano.

El faraòn no sòlo gobierna sino que, ademàs,dirigia la vida econòmica y religiosa de egipto.



Sociedad: La sociedad egipta estaba en diversos sectores o clases:
_Privilegiados: El grupo de privilegiados estaba compuesto por:

*El faraòn con su familia.

*Los sacerdotes: poseian los conocimientos cientìficos y dirigìan la vida religiosa.

*Los funcionarios: El faraòn creo una poderosa administraciòn de funcionarios
(burocracia).
Habia diferentes categorias de funcionarios: los escribas,
gobernadores y los visires.

*Los gerreros: Crearon un ejèrcito que luego le sirviò para conquistar otros pueblos.
Ser guerrero tenia como actractivo las recompensas del faraòn, regalos,
reparto de tierras.

_No Privilegiados: Grupo de los no privilegiados estaba integrado por:

*Los campesinos: Eran el septor mas numeroso de la poblaciòn devian trabajar las tierras
y entregar la mayor parte de la cosecha al afaraòn; tambièn costruian
templos y tumbas.

*Los comerciantes: Controlados por el faraòn realizaban, fundamentalmente, el comercio
con el exterior.

*Los artezanos: Trabajaban largas jornadas en los talleres del faraòn, en los templos o en
sus casas.

*Los esclabos: eran personas sin derechos generalmente pricioneros de guerra.
La mayoria eran propiedad del faraòn o del sector privilegiados.
Realizaban principalmente los trabajos pesados como el minas y la
construcciòn.

  ECONOMÌA DEL ANTIGUO EGIPTO:

_Era controlada por el faraòn.

_Pricipal actividad: agriculturade regadio.

_Otras actividades: Caza.
                               Pesca.
                               Ganaderìa.
                               Artesanìa.
                               Comercìo.
          

   RELIGIÒN O CREENCIAS DEL ANTIGUO EGIPTO:

 

_Eran____muy religiosos

         ____ politeistas (creìan en muchos dioses) a pesar del intento    de Amenofis IV de inponen el monoteìsmo.

_ Le rendian el culto a sus dioses en los templos.

_La vida eterna se lograba si __ se conserva  el cuerpo                        (momificadolos)

_Pasaban el juicio de los muertos ante Osiris.

 

ARTE DEL ANTIGUO EGIPTO 

_Està al servicio de la religiòn y del gobierno.
_Arquitectura:_contrucciones monumentales (de gran tamaño) 
                     _ se destaca la construciòn de _templos
                                                                      _tumbas :_mastaba 
                                                                                     _piràmides escaloladas

                                                                                     _ piràmides
                                                                                     _hipogeo.